在全球化的大背景下
各种新知识、新事物层出不穷
培养具有国际视野、跨文化沟通能力
创新能力的人才
已然成为各国教育同仁的共识及责任
如何帮助学生拓宽视野？
怎样将学生培养成为合格的全球公民？
或许这个论坛能给你答案
▽
10月11日
2019年首届中国-新西兰校长论坛
在北京一零一中学举行
作为“海淀教育与世界对话”系列活动之一，此次论坛通过主旨报告、国际沙龙的形式，围绕中国、新西兰双方“跨文化交流与未来教育的探索与实践”进行探究。
背
景
延
伸
在海淀区人民政府外事办公室、海淀区人民对外友好协会和新西兰奥克兰孔子学院的共同支持下，此次论坛由海淀区教委国际交流与合作办公室主办，北京一零一中教育集团承办。论坛的召开旨在深化教育教学改革，全面提高义务教育质量，构建德智体美劳全面培养的教育体系，提高中国教育在国际上的影响力。
海淀区副区长张若冰表示，海淀区历史文化底蕴深厚、生态环境优美宜居，作为中关村国家自主创新区的核心区和首都建设全国科技创新的核心区，科教资源高度密集，创新创业生态极富竞争力，为两国文化交流合作创造了良好环境。下一步，双方要加强教育、文化、科技等领域的交流合作，加强青少年互动，使中新友好深入人心，薪火相传。未来，海淀教育将以更加开放的胸怀融入世界教育，聚焦世界范围内的教育热点和难点问题，不断学习先进教育理念与实践经验，取长补短，提升海淀教育整体水平，与新西兰更多的教育同仁进行全方位、多形式的对话，为彼此的教育发展提供新的契机，开创中新教育互动共赢的崭新局面。
新西兰驻华大使馆教育参赞、新西兰教育国际推广局大中华区主任Miranda Herbert表示，中新有着深厚的友谊，现在新西兰有数千人在学习汉语。新西兰有着多元的文化，是个充满活力的国家，跨文化交际是新西兰教育体系中非常重要的一项内容。希望通过此次论坛，可以让双方的合作更加紧密，通过资源共享让两国的教育发展得越来越好。
北京一零一中教育集团
校长 陆云泉
陆云泉在《面向未来的生态智慧教育》主旨报告中，从学校历史现状、学校生态智慧教育、未来教育探索三方面介绍了学校的育人模式及教育理念。他表示，未来北京一零一中将构建成为一个终身学习的学校，混合学习的学校，体验学习的学校，让人学会学习的学校，懂得创造分享的学校。
卡皮提中学
校长 Tony Kane
他在《多元文化背景下的国际化教育实践》主旨报告中表示，学生要变得非常有创造力、有活力，可以创业创新，实现社会的可持续性、文化多样性，经济更加发展，环境更加美好。他结合自己的教学实例介绍了如何实践这些理念。
新西兰圣约翰小学
校长 Viki Trainor
和 Patsy Torrie
《用未来视角培养全球公民》主旨报告展示了在未来视角下，中国教育系统、新西兰教育系统以及新西兰小学教育之间的关系。她们表示，在全球公民的概念中，新西兰人有机会去了解亚洲文化以及中国文化，更为积极地参与到国家甚至是国际事务当中。而了解中国，是新西兰教育体系非常重要的一部分。此外，她们还介绍了本国学校在中国的支持下开展汉语教育的实践。
△ 北京一零一中学与新西兰卡皮提中学进行友好学校签约仪式
△ 北京市海淀区教师进修学校附属实验学校与新西兰塔瓦中学进行友好学校签约仪式
论坛还开展了校长沙龙环节，校长们深入探讨共同感兴趣的教育话题。
本次论坛中新两国在“一带一路”框架下，进一步加强教育合作的展现，搭建了中国、新西兰教育领域的交流平台，推进中新两国教育的进一步发展。
撰稿：石慧
摄影：肖为兵
部分素材来源：北京一零一中
编辑：黄依依
海淀教育内的文章，大部分是海淀教育记者的原创以及征集资料的整合，除海淀教育授权外，禁止转载，否则将追究相关责任。本公号荣获2017年度、2018年度“首都教育新闻宣传策划创新力奖”和“首都教育新媒体传播影响力”大奖！
责任编辑：
