文明守礼 快乐游园
古人崇尚“游”“学”相长，游与学一直紧密结合在一起，俗语说的“读万卷书、行万里路”更是这一精神的经典写照。
在我国春秋、战国时期，孔子、孟子、墨子、韩非子均周游列国，都是研学旅行的先师。孔子更堪称世界研学旅游的先师和典范，他率领弟子学生周游列国，广求知识，丰富阅历，考察政风民情，宣传儒家思想。
“草木蔓发，春山可望”石家庄的春天款款而来；我们早就想与大自然来一场美丽的约会，走进它，了解它，在大自然中学有所获、行有所得。
这不，石家庄外国语教育集团小学四年级的老师和同学们在4月1日，踏着春歌开启了2019年的研学之旅。
学有所获，行有所得
同学们安静有序地登上了大巴车，开启了“动物园研学之旅”。在车上，同学们或打起拍子唱起歌；或玩起“飞花令”；或打起诗词背诵擂台赛；或表演起英文小短剧......车内欢声笑语，车外莺歌燕啼。
“行之力则知愈进，知之深则行愈达”上午9点我们到达动物园，各班同学们快速整队，进园参观。阳光虽好，仍凉风阵阵，但这仍不能阻止我们对知识的渴求。
一步一行，一眼一景，每个展馆前，同学们都睁大了自己探求知识的双眼。
在狮虎谷、澳洲食草区动物、熊谷、鹦鹉谷前，同学们或安静、耐心倾听着科学老师的讲解，或自觉观察动物习性，或细读动物讲解牌。
我们每个人都严格遵守这老师的要求，争当“文明小游客”，做到了“认真看、仔细听、不喧哗、讲文明”。
争当“文明小游客”
保护环境从我做起
旅有所感
动物园归来后，很多同学都迫不及待地打开自己的笔记本，书写着研学感想，有的同学写道：“与同学们同游动物园，就像一次穿越丛林的‘奇幻旅行’，我想象着在丛林中穿梭，与各种猛兽、禽鸟打交道，走进它们、了解它们，这是一个奇妙的过程！”“虽然来过动物园很多次，但是这次的研学真是让我打开眼界”
老师们也不禁感叹：“和学生们一起走、一起看，有单纯的美好，也有厚重的思考。春风明媚下，我和我的孩子们，感受时光的惊艳。”
当然最有感触的还有和我们的爸爸妈妈
四年级（1）班 张珂玮爸爸
春天万物复苏，是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。班主任刘老师从组织到实施,计划到位,组织有序,加强安全,注重礼仪,配合密切。本次丰富了学生的课余生活,进一步感受大自然之美。活动地点是石家庄动物园,首先组织学生有序坐车,到达目的地,以班为单位组织开展了丰富多彩的参观活动。
孩子们在刘老师的引领下,带着极大的好奇,兴致勃勃的参观了野生动物区、海洋馆。从他们可爱的笑脸上可以看到他们的收获和喜悦。
通过这次参观活动,不仅丰富了同学们的动物知识,还激发了他们浓厚的求知欲望。期待下一次研学活动！
四年级（1）班 安崎升妈妈
动物是我们人类最亲密的朋友。
今天通过游览动物园，在里面实实在在的近距离地接触动物，跟坐在家里在电视上看动物科普节目相比，是另外一种体验。
通过老师们带领着孩子们到动物园研学，把课堂由学校搬到了室外，孩子们也可以近距离，生动地观察、了解动物的生活习性，这更是激发了孩子们学习知识的兴趣，加深了印象，提高了学习效率。
学会尊重动物，爱护动物，让孩子们在大自然的课堂中茁壮健康快乐的成长。
四年级（6）班 张桐睿妈妈
春风十里，草长莺飞，有幸和外小的同学们一起走进石家庄动物园开启了一场生动的研学之旅。一路上车厢里欢歌笑语，动物园里孩子们手捧研学报告边玩边学。体味春天，拥抱大自然，人与动物和谐共处。
四年级（12）班 王程霖妈妈
“石外小的孩子走到哪里都是一道靓丽风景线！”这句话最能表达我跟着孩子们一起研学后的感受。
四（12）班参与研学的有49个孩子，一天下来，孩子们没有一个喊累，更也没有一个孩子掉队，他们就像一支纪律严明、作风修良的军队，在老师的带领下展现出了良好班风。
午餐时间，孩子们第一时间拿出来的不是食物，而是自带的垃圾袋。班级所经之处没有一丝垃圾，让其他的游客都竖起了大拇指。
这次研学让我切身感受到了石外小孩子们由内而外展现出来的魅力。
四年级（13）班 杨怡如妈妈
行万里路，读万卷书，学校引领学生走出学校教室，在真实的情境之中体验、合作、探究，让他们收获成长！
对于本次研学最大的感受就是孩子们长大了，能够自主管理，而且做的特别好。看到她们之间互帮互助 特别感动。
此次活动真切地让我们感受到了了人与动物，人与自然和谐相处的美好情感，更是放飞了同学们的心灵，增长了见识，拓展了视野。
真正的实现了研有所思、学有所获、旅有所感、行有所成！
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