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最近，一部豆瓣评分8.8分的韩剧《天空之城（SKY CASTLE）》引起了热议。该剧以黑色幽默的手法，道尽了教育背后的焦虑、矛盾与恐慌。
剧中的天空之城，是韩国首尔的一个高端社区，住在里面的都是万里挑一的精英阶层——不是全国高考状元就是博士，不是律师就是医生。他们对孩子的教育都极其重视，竭尽全力只为让孩子考入最好的大学，以维持他们在韩国上流圈子中的地位和0.1%的精英骄傲。
其中一位母亲，为了给孩子请来高考协调专员进行一对一的补习，不惜多次向人下跪，花费上亿韩元。错失“名师”的另一个家庭，决定亲自上阵，并专门打造一间全黑的隔音室作为辅导室。还在读初中的孩子也没有“幸免”，放学之后还要在补习机构上课，晚上十点才能回家休息，就算是周末和假期也不例外。
有趣的是，”SKY”三个字母恰恰暗指了韩国TOP 3的大学：
首尔大学（Seoul National University）；
高丽大学（Korea University）；
延世大学（Yonsei University）。
对于许多韩国的父母来说，孩子能够进入韩国的“常青藤”联盟，就等同于拿到了成功人生的敲门砖。
连所谓“赢在起跑线上”的精英家庭都尚且如此，没有优渥条件的普通家庭，恐怕更加紧绷着教育这根弦。
虽说这只是一部韩国电视剧，但是在中国，这些情节也并不少见。
中国教育学会发布的报告显示，在北京、上海、广州等一线城市，参加课外辅导的中小学生，占在校生总数的70%左右。而腾讯机构发布的《00后研究报告》显示，00后参加课外补习的时间更是达到了90后的3倍。
如今，各大补习机构可谓是遍地开花。即使有再多无奈的抱怨和愤怒的痛斥，许多家长依旧对培训班趋之若鹜，害怕孩子会因为一分之差，直接影响往后的人生。
难道“疯狂补习”真的是一道无解的难题？子女教育难道没有其他的选择？
根据中国国际教育网的调查显示，截至2018年底，全国有将近30万人在国际学校读书（含小学、初中、高中）。显然，不少家长已经开始选择另一种途径。
对比与千军万马走过国内中考、高考的独木桥，在重压下喘不过气的单一教育环境，国际学校带来了更多入读世界名校的选择，让孩子有机会摆脱疯狂补习的“宿命”。
一方面，无论是传统国际学校、私立国际学校还是公立高中国际部，学生都不需要参加高考，学习的课程也与国内高中有所不同。国际学校的课程十分多元，主流的A-Level、IB、AP等国际课程都有丰富的选课，像IB的课程则分布在母语、第二语言、人文科学、实验科学、数学和艺术六大模块中，学生可以结合自身的优势进行选择。
相比中国学生在高中阶段必修的九门学科，国际学校的课程给学生提供了更为广阔的选择空间，而且学习量不会像传统高中那么大，压力自然也会减少很多。
另一方面，在普通高中，语数英、政地史、理化生这九门课程几乎就是学生的全部学习内容，但国际学校还会给学生提供非常多的课外项目，鼓励参与学生社团、社会活动、志愿服务，培养其团队协作与实践动手能力，真正发挥其所长。
不少国际学校还会配备大型图书馆、电子阅览室、运动馆、钢琴房、乐器室等一流的国际化设施，并聘请专业教师进行指导，有助于学生的全方位多元化发展。而且在此过程中也充分考虑学生的个性，尊重其意向和兴趣，区别于“填鸭式”的教育。
此外，与“一考定乾坤”的高考有所不同的是，从国际学校升读国外名校并不是只看考某一次的考试成绩，而是综合考察高中三年的所有成绩，能够避免学生在“临门一脚”发挥不好的这种意外，自然也会降低学生的心理负担，使其能够更加从容地规划自己的学习方向。
虽然目前许多国际学校都设有“身份”门槛，但诸如加勒比海地区的小国护照项目、欧洲国家的购房移民项目，都可以比较轻松地实现海外身份配置，获得国际学校的入学资格。
而且欧洲有不少世界著名学府，即便选择留在当地升学，也比以中国留学生的身份具有更多的申请优势，可谓是一举多得。
所以说，又何必像电视剧那样，只用偏执的教育理念，把孩子逼上穷途末路呢？
【今日讨论话题：你会把孩子送到补习班吗？】
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