不忘初心创“HARMONY” 桃李芬芳展情怀
厦门六中高中英语教研组目前共有30名教师，其中硕士5人，省级学科带头人1人，市级学科带头人1人，省市级骨干教师12人。高级职称教师20人，中级职称教师8人，中高级职称教师占93.3%。
树立品牌，立足高位
厦门六中英语教研组树立了HARMONY品牌。Hardworking代表勤奋努力的敬业精神，Ambitious代表具有雄心壮志的专业发展进取精神，Responsible代表具有负责任的担当精神，Modest代表谦逊、互相学习的态度，Open-minded代表开放和勇于开拓创新和易于接受新生事物的心态，Normal代表规范、标准的教学与教研制度，Young代表永葆年轻心态与充满生机活力。HARMONY本意就是融洽与和谐，七个字母的内在含义涵盖了厦门六中所倡导的“温度”文化、学术文化、制度文化。
个性十足的1：9英语朗读者团队
学生成人仪式上，满满的慈爱写在老师们脸上
砥砺奋进，勇创佳绩
近年来高中英语教研组先后荣获校优秀教研组、市“先进教工之家”等荣誉称号，英语组所在的厦门六中党委第三支部也获得诸多表彰。
国际教育，放眼世界
多位外教加盟的“哈佛演讲与辩论课程”为我校英语学科创建国际品牌、走向国际化与专业化提供了绝佳机会。近年来我校高中毕业生被国外世界名牌大学录取的比率逐年走高，最具代表性的是2018届的胡文芯同学，她成了全福建省普通高中的第一个哈佛学子。
与外教一起指导学生参加厦门市“小小外交之星”青少年英语能力大赛
科研引领，专业发展
教研组团队以各级各类课题研究为契机，加强理论学习，在教学实践中不断探索、积累、总结与反思。近两年来，高中英语教研组教师积极参与科研课题研究，本组教师主持的各级课题有10项，其中省级课题5项。发表市级以上论文20篇，其中CN级论文13篇。张惠珍老师的《高一学生英语学习力的重构》发表于核心期刊《教育与管理》，《核心素养观照下的高中英语阅读理解试题讲评》发表于核心期刊《中小学英语教学与研究》。
拓宽教学科研渠道，拓展六中英语科在全市的影响力，提升六中英语教学资源的辐射作用。近几年李锋等多位老师赴临夏支教或讲座，张惠珍、周锌锌、张晓茜等多位教师开展省级、市级、区级、薄弱校公开课或讲座。
李锋赴甘肃临夏支教
张惠珍开设省级讲座
青蓝工程，成绩显著
重视对青年教师的指导与培养，老教师带头开设示范课，青年教师积极开展课例研究课，近两年来教师参加各级各类教育教学业务比赛成绩显著，获得市级以上各类奖项16项，其中省级一二三等奖7项。
第二课堂，丰富多彩
丰富学生第二课堂活动，举办每年一度的校级英语戏剧表演大赛，指导学生参加全国、省、市各级各类比赛，如全国英语作文创新大赛、21世纪新东方杯全国中小学生英语演讲赛、“小小外交之星”厦门市青少年英语能力大赛、厦门市英语阅读比赛、第三十四届厦门市青少年科技创新大赛等，两年来有近200人次获得华南赛区、省、市各级奖励。
未来的厦门六中高中英语教研组将继续秉承HARMONY所倡导的精神，进一步优化教研组学科建设，不断提高课堂教学质量，促进教师专业与学生学业发展，提升英语学科核心素养，力求聚焦于国际化、信息技术与课堂教学融合的深入研究，凝练出特色与优势，形成品牌，在省市范围内发挥示范与引领作用。
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