撰文：海英博士 | 编辑:暖暖
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对于孩子来说，成为一个社会化人，就是从进入幼儿园开始的。
幼儿园生活对于大多数孩子来说都是有压力的，但也是一个带来快乐的地方。在幼儿园里，孩子们能学习到集体生活所需要的规则，也能和小朋友们一起玩耍。但是有的小朋友，每天上幼儿园儿哭哭哭哭啼啼，有的不断闯祸，父母也会因此烦恼而头疼不已。
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青少年情绪系列
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幼儿入园不适应的原因有哪些？
一个真实故事：
有一个男宝宝，刚上幼儿园的第一年，由于家在外地，错过了小班儿的学习，等到中班儿之后回到北京。
刚开始进入幼儿园的时候，家长明显的感觉到孩子有很多的不适应，同班的小朋友都已经非常适应幼儿园的生活，能遵守纪律，听从老师的指令。但是这位男宝宝，却用各种怪异的动作吸引小朋友注意，或者是和故意和小朋友们打闹。
有的时候也故意的往地上摔跤，弄得班级经常是乱糟糟的，家长频繁接到老师的投诉，不得已，就让宝宝只能上半天的幼儿园，别人吃午饭的时间和睡午觉的时候，他就不得不被家人接回家了。
他每天非常想去幼儿园，但是去了就挨批评，去了就闯祸，老师也被他的各种捣乱行为闹得非常急躁，时间长了，每到要去幼儿园，这位宝宝从原来的兴奋，开心，变得越来越纠结，焦虑，烦躁，经常早上哭闹，不想去幼儿园。
这位宝宝在幼儿园里的各种捣乱行为是不能够被集体所接受的。但是孩子自己也不明白为什么挨批评的总是他。而老师父母也不明白他为什么就不能好好的控制一下自己，好好的遵守幼儿园的纪律？
其实这个宝宝的问题不是个案，很多原因会造成孩子不适应幼儿园的生活，包括以下的几个可能性
强烈的分离焦虑
有强烈分离焦虑的孩子呢，到了幼儿园大班儿的时候，有很多就不愿意去幼儿园了。
孩子自己的自控能力比较差
活动过度，特别忍耐不了需要安安静静地进行的活动，比如画画，做手工，排队，最让老师和家长头疼的就是睡午觉，或者是排队，对于他们来说，这都是件非常难以忍耐的事情，太枯燥，太没意思了，所以他们在幼儿园，又快乐又捣乱，即使老师批评了，但是还是控制不了自己的各种活动。
有社交恐惧
他们没有特别要好的朋友，在幼儿园里也经常感觉到很孤独，感觉大家都不太喜欢他，或者是不敢去和小朋友们一起加入到游戏当中。
有社交恐惧的孩子会只对某个小朋友特别依赖，不能和其他小朋友建立起友谊，做什么事情都离不开这个小伙伴。
如果这个小伙伴不去幼儿园，或者是和其他的小朋友玩儿去了，不理他了，他将会非常的生气，也会非常的痛苦。
父母哪些教养方式加重幼儿入园不适应？
父母见到孩子在幼儿园的各种不适应非常的着急，不明白孩子在家里看起来都好好的，为什么到了幼儿园却变成了另外一个人。
父母的养育方式不当，也会使孩子出现入园情况不佳的事情发生。那么这些原因呢，包括以下一些方面。
第一个方面，父母经常不在孩子身边，过多的由老人照看，或者由不同的保姆轮流看护。
孩子和父母见面的时间不多，这样的孩子安全感自然建立的是非常的不好，到了幼儿园，他们就会总是哭哭啼啼，非常想念父母，或者是爷爷奶奶，或者是姥姥姥爷。这种情况孩子自然是不愿意去幼儿园的，更愿意在家里面，自己去静静地玩耍。
第二个方面，就像刚才我们所说的那位男宝宝一样，在小班儿的时候错过了。
进入幼儿园，建立学习规则，遵守纪律，学习幼儿园的各种生活规律的这样一个时机。在家里面过于溺爱，那么到了中班儿大班儿这样的时候，进入幼儿园，他会有各种的不适应，也会出现各种违反纪律，挨批评的这种情况。
如何帮助孩子更好地融入到幼儿园集体当中？
家长都非常关注孩子如何才能更好的适应幼儿园生活，从家长的角度来讲，我们可以尝试一下以下方法。
第一，家长对于幼儿的陪伴要有效。
这一点是非常重要的，如果家长工作非常忙碌，下班之后要和孩子，多进行一些互动游戏，和孩子共同玩耍，比如陪伴孩子玩儿过家家，孩子会非常喜欢扮演老师，家长来扮演小朋友，这个过程当中孩子投入的很好的话，他的心情也自然会非常的好，你会觉得爸爸妈妈是关心自己的，爱自己的。安全感成就感自然也会增加。
第二，安静的孩子更需要陪伴。
在孩子看电视，动画片儿的时候，家长不要认为孩子自己看电视的时候太乖了，特别安静是不需要陪伴的，这种观点是错误的。
而恰恰是这个时候，也是和家长和孩子共同陪伴，共同分享内容的快乐的时光。孩子是非常喜欢家长能够和他一起看他的他喜欢的动画片的，因为在这个过程里面，家长会关注他所了解的内容，他所喜欢的东西，和他一起开心，和他一起难过。
这种互动陪伴多一些，孩子在平时的生活里面，就更愿意和家长一起分享自己的经验，自己的经历，或者是动画片里的快乐的片段等，让孩子学会用语言和别人分享经验，经历，孩子到了幼儿园之后呢，也愿意和小朋友一起去互动，分享。
第三，关注孩子早上的起床气
有的孩子早上起来有起床气，因此上幼儿园之前会经常的闹脾气，哭闹，强制送到幼儿园，也会让孩子感觉到这一整天都是有压力的。
为了减少孩子早上的起床气，在晚上睡觉的时候，家长可以增加一些愉快的亲子活动的时间，比如给孩子讲绘本，和孩子一起搭积木等等，但是这样的互动不要过于兴奋，过于活动强烈。
这样早上起来的时候，孩子的心情就会相对舒畅一些，在早上的时间里面，家长可以和孩子一起听他喜欢的儿童歌曲，让他早上的时间是开开心心的。
第四，对于孩子不要过于多去讲各种大道理
对于幼儿来说，他们是难以承受的，虽然有的孩子会强制自己去理解父母所讲的道理，但是并不能真正的完全做到。那么，如果他自己做不到，又遭受到父母的批评的时候，他的心情就会非常的糟糕，那么到幼儿园里状态也不会很好。除此之外呢，家长也不要过于使用打骂这样简单粗暴的教育方式，要给孩子立规矩，更多的呢，是看到孩子优点，表扬他。孩子犯错误了之后要告诉他并纠正错误，同时呢，怎么告诉孩子怎么做的是对的，从而建立起和谐的亲子关系。
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