我家小熊应该就是你们口中的笨孩子。
从小反应慢，性子塌，说话语速慢，和他说三遍，不见他回你一句。到 4 岁半上大班了，鞋子分不清反正，筷子分不清大小头，1-10 伸不清手指，1+1 等于 2，拼音顺序会背，打乱指一个都不认识，我和老公换着方法教了好多次记不住。
他哥哥，比他大一岁 5 个月，这些教一两次就学会了，从没让我们操过心。
一对比，我们俩都崩潰了。
打也打了，骂也骂了，夸也夸了，哄也哄了，一点用都没有，带哥哥的方法取得的一点成就感在小熊面前被击的粉碎啊！每次去接孩子，老师都夸大熊，告小熊，这酸爽。
而且那段时间，他很容易生病，也不开心，整天闷闷的。
都说做家长容易焦虑，特别是男孩子的妈妈更容易焦虑。
后来有一次听课，有一句话我记得很清楚:每个孩子都是花朵，有的开花早有的开花晚。
回家后我蹲下来扶着小熊:"毛毛，今天老师说孩子是花朵有的开花早有的开花晚，哥哥开的早，你是开的晚的那个，所以妈妈以后不催你了，你想什么时候开就什么时候开。"
小熊把两只手合起来，慢慢打开，弄成一朵花的形状，"小手开花~"
我的心就化了。
后来我接受了这个现象，也和老公达成共识，不再催他了，慢慢发现他的闪光点:温柔，动作很轻，不会像大宝炮弹一样炸在人身上，把人弄的生疼，善良不爱发脾气，喜欢小动物。
每晚读的绘本，第三天他能一字不差地背下来，后来我试了大学，也是听了一遍，跟读几遍就会背了，古诗，成语接龙背的很溜哇。看我做奶茶，看过两次，他就会泡给我喝了。
现在快 5 岁了，依然又萌又可爱。
做父母就是陪伴啊，陪伴孩子每个阶段的成长，孩子陪父母走一程丰富父母的人生呐。
开花什么的，慢慢来不着急。
放一张小熊做的奶茶吧。
公子维玉，理学硕士，晋江扑街文《春禾秀》作者
我不算幼儿园就笨那种。我是婴儿时期就呆呆的，不大做声，也不活泼，别人逗我时我也没有太大反应，最大的嗜好是睡觉(差点把后脑勺都睡扁了)那种。用现在的眼光看，我可不就是个“天使宝宝”吗？然而我这表现在爹妈眼里，是个疑似弱智儿。
于是，这俩人一合计，在我一岁左右那一年的春节，俩人抱我回农村老家，开始了他们的实验：他们把一脸呆萌的小婴儿我，放进了猪圈里，他们在猪圈外摇着钥匙，看我能不能在钥匙声音的刺激下自己爬出来。这是什么神仙实验。据说，我被放进猪圈以后，看到拱来拱去的猪，当场炸着毛尖叫起来，连滚带爬地滚出了猪圈。我爹妈激动地抱在了一起，他们认为通过这个实验，可以初步判断他们的宝宝不是傻子……我有时候会想，如果我那天跟猪玩起来的话，我会不会被送到什么特殊学校去……
后来我上幼儿园啦，我不是个精明孩子。比如，我小表妹在酒店拾到别人的钢笔，自己带回家，被老人家还有阿姨们夸“好聪明”，只有我在旁边呆呆的说：“捡到东西要交公”，遭到了鄙视。不过，我一直读书还好。高考考到中山大学，后来在英国爱丁堡大学读的硕士。现在工作了，这个工作做得不顺，慢慢摸索吧。
我到底还是不是那个笨笨的孩子呢，我也不知道。
哑奴，学生
现在还刻骨铭心地记得上幼儿园时，老师留作业有一道题：小明在排队，他前边站着五个人，后边站着六个人，请问一共有多少人在排队？
我妈反复给我解释啊，我死活听不懂啊，她越解释到后边越崩溃，最后以骂哭我收场。
六岁升小学时因为算数不行，直接被考官劝退，七岁才被一家不要求入学考试的小学接收。
好不容易念小学，26 个英文字母我花了一年时间才会默写，全班没有一个我这水平。
从小我就比别的孩子笨一点，蠢一点，但我的天赋不在那种事情上。
我的特殊性在于我的事件性、人文性记忆特别好。到现在记得所有幼儿园老师的姓氏，部分幼儿园小朋友的名字，所有小学正副科任老师及班主任姓名长相，所有小学同学名字长相，关于他们身上发生的所有重要事件（比如哪个同学曾经在几年级时因某事被哪个老师批评，批评全过程，对话内容，场景环境），几乎是以纪录片的形式历历在目。现在与身边人相处时，还会发生我提起一段几个月前绝对发生过的对话，而对方完全不记得的情况。
不得不说，这种能力对于实际生活一点卵用没有，但它就是我的特性。每个人大概一出生都会带着那么一点特性，这种特性也在消耗着孩子的能量。我携带着我没啥卵用的记忆力努力生活到了现在，终于发现了一点点它的价值。
那就是我所经历的每一年，每一月，每一天，都是记录在案的。
我清晰地感知到了时间的长度和厚度。也因为从童年到青少年再到成年，记忆和心理活动都几乎没有断代，所以可以用两种不同的视角来观察同一件事。我还没见过身边有谁也有这么奇葩的能力。
如果不那么功利主义地看待，只要多一些耐心和等待，让小孩以他 / 她自己的步调健康成长，那么说不定将来就会明白自己的价值，并忠心感谢父母的理解和包容。
有些孩子背着礼物降生，因为礼物太沉，就走得很慢，但等将来打开礼物包装纸时才发现，自己是最幸运的一个。
除了身为人肉记录仪，我目前还是阿尔伯塔大学电气工程研究生。
七优，养猴小能手 别人的班主任
我就是那个幼儿园里笨笨的孩子。
我从小大运动发展就不好，走路也比一般孩子要晚，就连语言发展也逊于同龄孩子，一起长大的娃娃们都咿咿呀呀说话了，我还金口难开，家里人大概都觉得我是个傻子。
但是，我父母从来没有因此就嫌弃或放弃我。相反的，他们一如既然地坚持每天给我读书听，爸爸那时候骑自行车，每次我坐在自行车横梁上的“安全座椅”上，听着我爸饶有趣味地吟诗诵词；有时候我爸爸还会给我唱京剧，那些唱词有长有短韵味十足，直到现在我都可以如数家珍地背出来；我妈妈很喜欢给我读儿歌，有本书叫《365 夜儿歌》，里面有很多至今传诵的经典儿歌。那些儿时的镜头一直在我记忆里挥之不去，这也是我一直身体力行地倡导亲子阅读的心理基础吧。
不仅如此，他们还一直研究育儿书，想更科学地来养育我这个“笨小孩”，那年我收拾家中旧物，还收拾出他们以前看过的育儿专著，很多 90 后的孩子可能都没见过这么便宜的书。
后来，等到我三岁的一天，原本一直沉默的那个笨孩子，突然就开了口，不仅口齿清晰，还能背的下《满江红》呢，真真儿惊呆了很多人。我小时候不懂，总觉得自己是突然开窍，生了优酱才知道，哪有什么突然开窍呀，根本就是我父母持之以恒的付出与陪伴，让我越来越有信心去面对所有困难。再后来，三年级，我在我们当地的报纸上发表了小豆腐块，竞选了大队干部，那时候倡导素质教育，我还作为优秀学生代表，去给吴怡女士献花了。学习上，我不是最拔尖的，但也没有太大困难，父母从不需操心。高一那年和学长学姐们一起创办了学校的文学社，作为首创人员，一起看着文学社从弱到强；上了高三后，数学上困难比较大，可我从未有过一次退缩，不会就去问呗，问回来再刷题，内化老师的讲课思路，最后高考的时候，数学完全没有拖我的后腿。
现在我嫁了一个文科很烂的理科学霸，温柔幽默是他闪光的标签；又生了一个酷爱读书的伶俐娃，开朗温暖是他最美的才华。
我很想跟优酱说，孩子，你有世界上最棒的姥姥姥爷，他们教给你的不仅仅是知识，更是面对困难与不安的底气，爱与信任，胜过一切好脑子。
不要去嫌弃孩子的笨拙与愚钝，谁都会长大，谁都可以有才华，脚踏实地地陪伴，结结实实去爱他，但行好事，莫问前程。
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