现今，高尔夫运动在国内受到越来越多家庭的喜爱，培养孩子往高尔夫发展成为这些家庭育儿成才的另一种选择。学习高尔夫运动的同时兼顾文化成绩，孩子身心素质和知识积累都能得到发展。
随着年龄和年级的增长，不少家庭萌生一个想法，就是通过学习高尔夫这项运动，留学美国NCAA大学校队，相比较通过文化成绩进入这些名校，难度上降低了很多。
但在申请之前，很多家庭不知道什么时候开始准备，不知道需要怎么帮助孩子。因此，接下来要讲的就是青少年高尔夫运动员在各个年级需要做什么？才能为之后的NCAA大学校队申请减轻压力。
1-7年级：孩子还小，需家长积极引导孩子适应学习和训练相结合的成长模式，养成勤奋刻苦，坚持不懈的品格。加强高尔夫基本功的练习，扎实的基础，是拥有高超技术的前提。
8年级：要处于俱乐部球队或校队的最高竞技水平。询问你当前的教练，你需要在高尔夫方面如何进一步加强才能在中学生球员中具有竞争力。同时要分配好学术和训练的时间。
9年级：跟教练沟通，自己哪些方面需要提升，并且设置进步目标。可以考虑跟着一位私人教练学球，来改善速度、力量和全面的运动能力。学术上若有不足，可视情况参与补习班，提高学术成绩。
10年级：跟教练获取有关高尔夫技能改进的反馈，发现弱项，进行针对性强化训练。学术上，参加SAT / ACT考试和/或考前培训，争取考高分。
11年级：保持自己的水平在较高层次之上，调整好心态。学术上，根据你所在学校的情况，上一些AP课程。参加SAT/ACT考试（成绩越高越好）。
12年级：学术上保持高分，文化成绩千万不要在12年级掉链子。高尔夫不能松懈，即将面临升学，大学校队强者如云，因此，要坚持如初的训练，稳步提升。
(注明：无论处在那一个阶段，有机会就一定要多参加比赛和对抗，这是提升高尔夫技术和锻炼身心素质最有效的途径。）
每个年级都要稳扎稳打，一步一个脚印，最后才能有足够的硬实力去竞争NCAA大学校队名额。
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