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昨天与朋友谈到孩子的教育问题时，朋友告诉我，自己的孩子现在都有些怕她了，经常对她言听计从。
她以前总是很任性，有爷爷奶奶宠着更是无法无天了。每次教训她，她就哭闹，婆婆看不下去了就出面护着她。没有办法，我只好吓唬她'你要是再哭闹，我就把你关进小黑屋'。孩子怕黑，一听到这样的话立刻就认怂了。"
其实这样的“奇招"早已见怪不怪，许多父母都多多少少用过这样的方法教育孩子，那么，这样一种教育模式真的有利于孩子成长吗？
"恐吓"是一种作用在心理上的手段，通过语言、肢体动作来传播一种令人感到害怕的心理暗示，以达到预期目的。把这样一种方法应用在孩子的教育上真的合适吗？
我认为，它所带来的负面影响是远大于积极作用的。
父母对孩子实施"恐吓式教育"通常是对孩子作出"威胁"，强迫孩子结束当前正在进行的活动或肢体动作。但是，这样一种"威胁"无疑是对亲子关系的一种挑战。
举个简单的例子，孩子在商场看中一款玩具，要求父母为自己买下这件玩具，父母对其施以"恐吓式教育"，告诉他："再不把玩具放下，今天就别想跟我们回家了。"，那么，孩子确实会如父母所愿，放下玩具离开，但是父母并没有想过这样所带来的后果。
孩子的确是放弃了玩具，也不会哭闹，因为父母对于他们而言，是具有足够威信的，父母真的会如他们所说的丢下自己一个人，比起一件玩具，他更希望得到父母的原谅。
但是，父母不愿意为自己购置一件玩具的事实并没有变，父母没有给出一个让自己放弃这件玩具的正当理由，孩子依旧会觉得父母不通情达理，久而久之，亲子之间的关系就会渐渐遭到破坏。
除此以外，随着孩子年岁的增长，他们会慢慢意识到，自己的父母所说的这些"威胁"的话，是夸张的，不符实际的。没有一位父母会轻易放弃自己的孩子。那么，父母的行为成为了一种欺骗，亲子之间的无条件信任开始产生裂痕。
在心智不成熟的孩子面前，父母的话几乎是字字箴言，因此，很多孩子对父母的话深信不疑。如果父母采取"恐吓式教育"，那么很难保证孩子在吸取教训的同时，会不会留下"后遗症"。
举个简单的例子。父母为了防止孩子晚上一个人往外跑，就恐吓孩子："晚上黑灯瞎火的，会有虎狼成群出没，只要一靠近就会被逮住吃掉。"
这样一来，孩子的确会信以为真，并且不敢在晚上一个人出门。但是，孩子同时也会因为父母的话而害怕黑暗，因为父母告诉他们，只要是漆黑的地方都会有吃人的野兽出没。
父母为了阻止他们去做一些不该做的事情，以恐吓他们为方法，尽管如愿以偿，但是付出的代价是巨大的。孩子从小就活在担惊受怕之中，这些无意的"恐吓"成了他们终生的梦魇。
除了安全感的缺失以外，"恐吓式教育"还会对孩子的各方面心理素质发展产生影响，而这其中，有些影响是终身的，并不是年岁增长就可以完全摆脱的。
在我看来影响最深的应该是勇气。勇气是孩子尝试接触新事物的必要推动力，没有勇气的加持，孩子很难迈出第一步。但是"恐吓式教育"对于勇气的摧毁却是致命的。
同样的举个简单的例子，父母为了防止孩子被坏人拐骗，从小就"恐吓"孩子陌生人都是坏人，不能跟陌生人说话。这样的观念一旦在孩子的心中根深蒂固，那么，以后孩子出门在外遇到困难，面对好心人的帮助，他们是不会接受的。
因为这对于孩子而言是未知的，但同时又是被父母所"预知"的，孩子没有勇气去承受这背后的"风险"，但往往，这所谓的"风险"比他想象中要小得多。
既然"恐吓式教育"有这么多的弊端，那么为什么还能受到如此多父母的欢迎？
不少父母曾经向我反馈，对于孩子的教育时常会无从下手，打骂又怕伤着孩子，说教又常被当做耳边风，好像传统的教育方式已经很难在当代孩子的身上起到明显的作用。
因此，有些父母会选择尝试不同的新方法，这其中就包括"恐吓式教育"。
根据网络上一份调查问卷的结果显示，高达73.95%的参与者表示"恐吓式教育"能让孩子长记性。可见，在很多人的心目中，"恐吓式教育"的效果是相当显著的。
很多父母为了图一时之便，自然也就忽略了其所带来的各种负面影响，只看到了它的优势，这才让这一方法屡禁不止。
很多父母会不约而同的使用"恐吓式教育"，很大一部分原因是他们主动或被动地接受了他人的安利。
在平时的生活中，我们多多少少会见到其他家长教育孩子，对于有着显著效果的方法，我们会默默记下，希望能解决自己孩子的问题。而作为相当普遍的"恐吓式教育"，在这种情况之下也就变得更加随处可见。
在我们不断寻找教子"良方"的同时，是否忘记了到底是为了什么去教育自己的孩子？
面对孩子，父母常常将他们作为自己的未来看待，很多时候，对孩子的教育都带有强烈的主观色彩，因此孩子的感受常常遭到忽略。但是事实并非如此，孩子有自己的独立意识，有自己的路要走，父母不能在教育孩子方面完全凭个人意愿来进行。
在我看来，父母面对孩子的无从下手并不是一个理由，而更像是一个借口，父母平常对孩子缺乏了解，等到孩子遇上问题时才发现自己的教育方式并不适合他，为了图一时之便，不顾后果采用"恐吓式教育"，这是父母的失职。
苏霍姆林斯基曾经说过："我们要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护儿童的心灵。"应对孩子的教育问题，我们应该多从孩子的角度作出考虑，不能只为了解决眼下的问题而"无所不用其极"。孩子处于这个年龄阶段，对于教育只能被动的接受，再加上孩子的心灵是脆弱的，不当的处理方式只会遗留下更多的问题，这对孩子而言是不公平的。
我是鲸鱼妈妈，也是3岁宝宝的妈妈，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！更多育儿母婴知识请关注我们，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！
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