暑假到了，远航的同学们开始了一年一度的暑期集训，许多同学和家长不知道集训是什么样的，今天小航就大家揭开暑期集训的神秘面纱，来看看里面的究竟！
艺术教学过程不像其他学科那样有条理，有步骤，答题有具体的公式，有标准答案。远航强调个性化和因材施教，教学形式很灵活，教学手段也很多样，教学方式很开放。
没兴趣的同学，远航的老师会了解孩子内心想法进行沟通再给出不同的学习方法。有兴趣的和自律性较强的学生，远航集训就会变成一个很好的学习环境，学习效果也更好。
集训时，因为生活简单，分心的东西少，比较容易进入学习状态，学生来远航集训，远航的班主任会给家长发送照片或视频，让家长避免一系列的担心。
虽然没有玩的时间，但学习让同学们都变得充实起来。
美术教室，把夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在远航的课堂里，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子。
这般的葱茏和葳蕤，不再浅薄不再稚嫩，教具齐全，老师挨个辅导，浓浓的把生命的层次极尽展现。
播音课堂，从唤醒嗓子到口部操再进行气息训练，还有口腔训练和共鸣训练，每日必不可少。“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔。”记得多么熟悉。
表演课堂，远航的老师会通过以角色扮演、声、台、形、体、小品练习、心理素质训练等的综合训练。
让孩子达到说、学、逗、唱多才多艺全面发展，而即兴表演和小品是同学们乐趣的天堂。
音乐课堂，远航的老师运用多种教学手段使学生有兴趣的学会演唱歌曲，督促和简单的说教学生学习音乐的兴趣主要是对形象具体，演示型的多媒体课件能将文字、图像等直观地展示出来。
为学生提供生动逼真的教学情境、丰富多彩的教学资源、为学生营造一个色彩缤纷、声像同步、能动能静的教学情景，从而激发学生的学习兴趣，充分调动学生的视觉、听觉等多种器官，把学生在音乐课堂上的审美体验推向高潮，乐理和声视唱练耳器乐，咱啥都会。
编导课堂，在远航最大的好处在于可反馈。你的面试、自我介绍、表演、影评、散文、故事、新闻评述等等。
老师会给你一个评价反馈，好还是不好？不好在哪里怎么修改?老师给你的反馈是你调整修改的重要依据，有了不断的反馈，也就好方便自我的校正。
祝愿同学们的努力，能够幻化为这个夏天绿色的梦想，顺着窗外的青藤一直蔓延到未来。
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