（来源：文明湛江）
老师在课余抓住机会，用绘本教学员提高阅读能力。记者 肖胤 摄
2018年底，湛江市教育局发出第一张文化课的《民办学校办学许可证》，拿证的不是湛江多如牛毛的文化课培训机构，而是一位从深圳归来的湛江青年：吴小军。这位华南师范大学硕士、深圳企业高管放弃薪酬丰厚的工作回乡办学，让很多同行和朋友不解，他说自己回乡创业的初衷是：崛起中的湛江急需教育资源，而教育理念是最核心的教育资源。
2013年，吴小军从华南师范大学教育学院硕士毕业，加入深圳一家大型教育企业。深厚的专业功底加上出色的沟通能力，使吴小军很快成为公司的骨干，被提拔为教学部门总负责人。深圳是国内教育水平顶尖的一线城市，吴小军长期接触来自国内外的家庭、学员和教育资源，对当前最先进的中小学教育理念和实践十分熟悉。
2017年，因为母亲身体抱恙，吴小军回乡陪护，却因此萌生出为家乡办学的念头。他在湛江走访学校和同行发现，家乡的教育理念和深圳等一线城市差距较大，一方面教材多年没有实质性的更新、教学方法过于传统呆板，另一方面家长教育理念保守落后，不会给孩子做长期教育规划，也不愿意在教育上投入时间精力。“教育对一个地方发展的影响是决定性的”，吴小军说，“湛江现在发展机遇很好，我就想把一线城市的教育理念带回家乡，我觉得这件事很有意义。”
创业之初，吴小军就给自己定下了办学的标准：做最好的“一对一”课外辅导机构。他凑了200多万元，在金沙湾商圈租下办公室，带着深圳来的团队开始创业。“只有一对一的教育，才能真正把教育理念输出给家长和孩子，解决教育的核心问题。”吴小军说。他在一些看似和课程无关的细节下功夫：开设阅读角，方便孩子课余阅读；设置体感游戏机，作为课程之外的平衡和调节；安置全屋新风系统，让孩子有一个健康的学习环境。这一切的背后是他带来的教学理念：国内一线城市的家长非常看重的"一对一"的教育，也就是完全针对孩子的个性因材施教的方针。吴小军的团队骨干都来自深圳教育行业，他们会通过一系列测试了解孩子的性格特征和思维模式，然后从课本外做起：培养孩子的专注度，提升孩子的自信心，再把知识点融入趣味游戏和测试中，教会孩子融会贯通的方法。
湛江的文化课培训以开班为主，很少一对一培训。因为这种模式投入师资多、成本高、回报低，但吴小军坚信这是最能出效果的教育方式，他的目标就是帮助湛江孩子爱上学习、精通学习，也帮助湛江家长改变观念、成为子女教育的专家。在刚结束的2019上半学期，他的学生多人考上广州附中等名校，数学23分的学生期末考拿到91分。超过90%的学生不但成绩大幅提高，还改掉了不专注、不自信、抵触学习等问题，个性也变得更加阳光开朗。
更让吴小军欣喜的是：很多家长的理念也在转变。一些家长送孩子上课，成绩稍有起色就不再继续了，完全不会给孩子做长期教育规划。经过家长会沟通、老师家长一对一回访，一些家长开始把更多精力放在孩子的成长上，并且开始提前规划孩子的未来学业。家长们还会自发传播口碑，现在他的很多学员都是老学员家庭介绍过来的。从一个家庭到十个百个家庭，吴小军追求的教育理念像一颗发芽的种子慢慢开枝散叶。
“深圳是发达的经济特区，要赚钱当然是留深圳好，”吴小军说，“但我更喜欢现在的生活，离家人更近，而且能不断把自己秉持的教育理念传递给更多家乡父老，我觉得很满足。湛江这几年发展非常快，前景很好，对人才的需求非常大，我身边不少朋友从珠三角回来创业就业，我坚信自己的事业会跟着湛江一起成长。”（湛江日报 记者肖胤）
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