黄磊的女儿多多又上了热搜，前不久是因为染了紫色头发，这次是在钢琴比赛中和小伙伴一起获得了5个一等奖，多多的优秀让人羡慕。
有的家长却反应：
自己让孩子从4岁起就开始学钢琴，12岁才过六级，每天练琴一个小时，孩子越来越不喜欢练琴。现在经常哭闹偷懒不专心、不愿意弹，自己就教训他。这两年要天天守在他旁边盯着练琴。
孩子做课外训练，拓展能力是好事，但是该怎么样培养能力，孩子才不会产生这种反抗的心理呢？
必须尊重孩子的成长规律和兴趣，不以考级为目的
有些家长带着三四岁孩子去上钢琴班，老师就会跟家长说，孩子还太小了，不建议这么早开始学。但是家长看见孩子对钢琴很感兴趣，就想满足孩子的心愿，并且提高孩子能力，就给孩子报考级班。
法国著名教育家卢梭曾说，「儿童的发展应该顺应“内在自然”与儿童的“天性”一致，根据儿童身心发展的阶段性规律进行教育，而不能越过这个发展阶段去“揠苗助长”」。
很多孩子发育稍缓，本体能力不足、专注能力不足，没有办法长时间的练习，在家长硬逼着他们去考级的环境下，他们越来越不乐意去深入学习。原本是好事，却好心办了坏事。
孩子什么时候会觉得快乐呢？他们专心致志地做自己力所能及、并且感兴趣的事情时。
当他们在弹钢琴的时候，全身心都沉浸在钢琴美妙的乐声中，他们不会因为力气不够无法按下琴键。并且，由于专注，他们自动忽略了窗外嘈杂的干扰声。
他们可能弹得不好，但是由于专注产生了「心流」，他们也同样感觉快乐。
心流是指一种将个体注意力完全投注在某活动上的感觉，也即沉浸在专注当中，感受不到时光飞逝；心流产生时同时会有高度的兴奋及充实感。
孩子想要在某一项兴趣上，通过不断的自我突破，获得成就感来激励自我，是需要耗费很长时间的。但是如果掌握了专注的诀窍，能够专注地做事情，他们就可以在每一次训练中，都通过心流感受到愉悦，练习也会变成一件快乐的事情。
家长们应该怎么帮孩子们？
在孩子培养的过程中，不可避免的存在一些孩子偷懒、不专心、不想学的情况。
在这种时候，家长们首先要做的，就是帮孩子做好规划，具体到孩子的每一个成果和进步。只要孩子比昨天弹的更好，就认可他。
如果孩子一开始可能就由于本体能力弱、力量不足，或者专注水平低下，完全无法进入心流状态感受到快乐。
家长们就要考虑先提高孩子的专注能力，让孩子有全身心投入兴趣获得快乐的能力，孩子才能继续顺利的学习下去。
学习的基础能力是互通的，如果孩子能够培养好专注能力、专注的发展兴趣，他们也能专注的上课听讲，各方面都得到了提升。
因为他们都能从专注中，感受到发自内心的愉悦。
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