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老师打女童致残疾重审开庭 女童三次被打精神致残怎么回事

伊尔女性网  发表于:2019-11-20 20:14:17

老师打女童致残疾事件早在四年前就备受关注,不少人都指责老师的失责和师德,对于被殴打女童的情况更是很关系,如今事件都已经过去四年了,受伤的女童现在情况怎么样了呢?而施暴的老师又怎么样了呢?昨日老师殴打女童致残一案重审开庭,详情我们一起来了解下!

老师打女童致残疾重审开庭 女童三次被打精神致残怎么回事

老师打女童致残疾

4年前,黑龙江一名8岁女童在学校,被班主任黄丞梦(化名)三次殴打,后被鉴定为创伤后应激障碍、“精神残疾二级”,其母于秀萍遂提起刑事自诉。今年4月,女教师被判“虐待被监护、看护人罪”,获刑一年半。双方对量刑均存异议,提出上诉,后被大兴安岭地区中级人民法院发回重审。今日(11月19日)上午,媒体从松岭区法院和于秀萍、代理律师处获知,此案已于今日上午重审开庭,未当庭宣判

女童一方并未提出新的诉求,希望能依法严判女教师,并进行一定的民事索赔,包括追究涉事学校的连带民事赔偿主体责任。

2015年12月17日下午,时年8岁的高媛媛(化名),在壮志学校3年级(1班)就读。女教师黄丞梦任班主任,当日及次日,其先后三次殴打女童。高媛媛在家长陪同下报案,2016年1月,松岭警方给予黄丞梦行政拘留15日的处罚。

2017年8月,高媛媛被鉴定为精神残疾二级,属重度残疾,同年9月,中国残疾人联合会为高媛媛颁发了残疾人证。

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老师打女童致残疾

孩子母亲告诉媒体,高媛媛现在12岁,上六年级,但是病情并没有明显好转。媒体注意到,事发后,高媛媛曾在多家医院就诊。现在的孩子上六年级了,但是总是请假,自己不愿意上学,一提到老师见到老师就害怕,犯病的次数增多。

一份由大兴安岭地区人民医院出具的《出院证》显示,高媛媛存在“创伤后应激障碍,躯体化障碍”,经过营养神经对症治疗,加强心理疏导后,医院建议“转上级医院进一步诊治”。

另一份由北京博爱医院出具的《诊断证明书》显示,“继续加强身心康复治疗,门诊随访”。清华大学玉泉医院给出的《出院诊断证明书》中的“出院医嘱”指出,出院后规律服药;定期复查肝功能及血常规,不适随诊。

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