吃完早餐，孩子的妈妈和外婆出去买东西，我陪孩子在床上讲故事，由于妈妈不在，我始终无法脱身，讲了近一个小时，他也依然不让我休息，刚给孩子讲完一个故事，孩子马上就又让讲另一个故事，我看这本童话书的封面是一只小兔子，坐在马桶上拉臭臭，实在太累了，我就把书故意往外一扔说“臭”，孩子立马又捡了回来，我故意捏着鼻子又给扔了出去，来来回回这么几趟，我把孩子弄得哈哈大笑。
我看这是个锻炼思维的好机会，如果把他指使出去了，我也正好休息休息，于是我就对他说，孩子，你找找哪本书里面还有马桶，你去把它找出来。看着地上二三十本书，孩子还真就一本一本的开始寻找，并且很快就找到了一本，接着我又想到了一个主意，想再试试他的耐心，于是我说“你再去找找，看看哪本书里面还有”
其实我知道其他书里面已经没有马桶了，我故意让他再去寻找目的，就是看看他的反应，结果他认真翻找之后再通过自己的判断给我的结论是没，这正是我想要的答案。
其实生活中随时都有机会启发孩子开动脑筋，我们可以通过各种事情，让他学会思考，学会判断。孩子的大脑就像一部崭新的机器，平时你总不让他转动，久而久之它就迟钝，你时不时的让他转一转动一动就能保持它的灵活性。
这个世界上没有一个孩子天生就是笨，孩子聪明与笨的区别不在于他能记住多少东西，而是在于关键时刻，他的脑子能否转动起来，判断是否标准，思维能否活跃，家长们与其事事自己做主，不如让孩子从小有自己的想法，让孩子去懂得如何判断一件事情，如何完成一件事情，往往要比不劳而获好得多。
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