春天，是个美丽的季节
春天，给人带来无数的遐想
春天，让人心旷神怡
春天，给大自然带来无限生机
春天，播种的季节
春天，更是学习、成长的好时节
乘着暖暖的春风，3月21至22日，围绕“聚焦教学主张 谋划专业成长”的主题，我们海南省卓越教师林景工作室全体成员和来自海口、保亭、五指山、琼海市的250多名教师相聚基地学校——琼海市实验小学开始了我们的春之旅……
主持人王崇青老师诗意般的拉开了本次主题研讨活动的帷幕……这将注定是一次有情又有趣的研讨学习之旅……
专家团队
海南省卓越教师林景工作室主持人，正高级教师，教育部名师领航工程培养对象、琼海市教育局小学教研室副主任——林景老师
工作室指导专家、高级教师，海南省省级学科带头人，琼海市教育局小学数学教研员——卢冰老师
工作室指导专家，高级教师，海南省省级学科带头人，海南省骨干教师——贾艳老师
工作室指导专家，保亭县教育研训中心副主任兼小学数学教研员，高级教师，省级学科带头人——唐其梅老师
林景工作室全体成员及琼海市各小学数学教研员和数学老师们
名师展示和课例研讨
唐其梅老师给我们展示的课例是人教版四年级下册内容《乘法分配律》
课前唐老师与学生一起游戏，巧妙的植入了情趣数学理念和本节课将要学习的乘法分配律。通过游戏，和学生不服输的天性巧妙的激发了学生对本节课学习的欲望。
课，开始了……唐老师创设招聘的情境导入，再一次激起学生的好胜心和表现欲望，这就更有利于学生接下来的学习了。
三关的面试考核题目，孩子们都认真积极的去思考完成。最后成功帮助小猴和小兔面试上了～这不但给孩子能享受了成功的快乐还感受到了帮助别人之后的幸福感!
接着唐老师引导学生观察三个等式，发现规律。这样的设计真的让人惊叹不已，唐老师通过让学生观察汇报到验证发现的规律再让学生用自己的话说说自己发现的规律，最后再通过阅读课本规范的表述规律。乘法分配律就这么的从学生自己的嘴里说了出来，翻开课本发现和自己发现的规律一样后孩子们的那成就感就倍增，接下来的是运用和巩固。
唐老师和蔼可亲，尊重孩子也相信孩子们，更会激发和鼓励孩子。她说“这位女同学最可爱”“还有其他的发现吗?”“这个发现更了不起!”“我们的数学天才就是这样诞生的!”……
唐老师的课有激情又有趣味～就像她的笑容那般给人以亲切舒服的感受。
主张阐述和成长规划
海里的航船需要明灯指引方向。教坛里摸索的我们也需要专家的指引……
唐其梅老师结合自己的课例和她的个人情况给我们讲述了她的三年规划。听完唐老师的讲座，我们更加了解了她……她实在、善良，她自信、阳光，她积极、拼搏。听了她的讲座相信老师们都会充满了正能量!
贾艳老师犹如诗一般的女子，她的讲座更是充满的诗意……借一双慧眼，看自己。贾老师借用哲学三大终极问题:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?和她那柔美的声音带领大家进入了思考的空间……
我是什么类型的老师?
我为什么选择做教师?
我要做什么类型的老师?
……
卢冰老师集可爱与美丽、智慧于一身。一看就是个有情有趣的老师～卢老师结合自己的教研工作中见到的例子和自身的例子给我们讲述了她心中的情趣数学。通过生动实在的例子介绍了数学教学中的“情”是怎么落实的和数学课中“趣”从何来。卢老师说只有情到趣到了，学习才真正发生。
活动第二天
早晨的阳光柔和温暖……
会场里早早就回荡着优美的音乐……
跟随着主持人周弟老师的阳光幽默开始了我们第二天的学习之旅……
专题讲座和工作安排
林景老师情趣数学的开创者，他就是情趣的化身吧～
今天林景老师给我们带来了一场不一样的专题讲座《“情趣数学”探究的成长启示》
林景老师将时间轴划分成过去，现在，将来三个阶段向我们展示了他的成长经历……我们看到了一位“大哥哥”的形象，更感受到了他不怕失败努力奋斗前行的那股帅气……
讲座中，林景老师给我们解读了“情趣数学”的教学主张……他指出，数学学习，最重要的是深厚的兴趣和良好的习惯。“情趣数学”的指向就是培养学生的可持续发展力。并提出了他对教育的一些观点:
小学教育，需要的是粗食杂粮，而不是精面细粮。
情趣数学，有助于立德树人。
情趣数学，能够促进学习，能够丰富人的情趣，对人与人的关系，对社会和谐有着积极的促进意义。
这是一场有情趣的讲座，不但有掌声还有老师们读书声，互动声，更有思想碰撞的声音……
聆听林景老师的讲座，老师们活跃的互动，发表自己的见解与想法……
情趣数学，怡情益智。
我们要将情趣进行到底!
活动的最后，林景老师对工作室接下来的工作进行了安排和部署。
我们的全家福
世上所有的福气，都是你积攒的善良、努力，好心态和一切好习惯。
最后愿我们每个人都能乘着这三月的春风收获满满的幸福，做一名有“情趣”的数学老师～
作者：林景 黄思花 覃凤浪
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